تاثير آلودگي نوري بر استرس موش ها

دبیرستان دخترانه صبا واقع در منطقه 4 اولین آزمایش نور مصنوعی را بر روی حیوانات (موش) در ایران انجام دادند. این آزمایش که در اواخر زمستان 1386 به پایان رسید حاصل راهنمایی های خانم شیرخورشیدی دبیر زیست این مدرسه بود. در ادامه نظرتان را به جزئیات این آزمایش جلب می کنم.

 روش كار:
 تعريف مسئله: تاثير آلودگي نوري بر استرس موجودات زنده درایران
 جمع آوري اطلاعات:
1. استرس: استرس‌ عبارت‌ است‌ از واکنشهای‌ فیزیکی‌، ذهنی‌ و عاطفی‌ که‌ در نتیجه‌ تغییرات‌ و نیازهای‌ زندگی‌ فرد، تجربه‌ می‌شوند. تغییرات‌ می‌توانند بزرگ‌ یا کوچک‌ باشند. پاسخ‌ افراد به‌ تغییرات‌ زندگی‌ متفاوت‌ است‌. استرس‌ مثبت‌ می‌تواند یک‌ انگیزش‌ دهنده‌ باشد در حالی‌ که‌ استرس‌ منفی‌ می‌تواند در زمانی‌ که‌ این‌ تغییرات‌ و نیازها، فرد را شکست‌ می‌دهند، ایجاد شود.

2. يكي از مهمترين اين آلودگي ها كه شايد بيشتر مردم به آن به عنوان آلودگي نگاه نكنند، "آلودگي نوري" است. آلودگی نوری بر سلامت محیط زیست ما اثرات نا مطلوب بسیاری دارد و همه ی مو جودات را تحت تأثیر قرار می دهد.
   از این رو این اثرات به سه بخش :                    
    - تاثير برگیاهان
    - تاثير بر جانوران
    و تاثير بر انسان ها
   تقسيم مي شود.

 فرضيه:ميزان نور بر استرس موجودات تاثير مستقيم دارد،يعني هرچه ميزان نور بيشتر شود،استرس موجودات بيشتر مي شود. ( آلودگي نوري بر ميزان استرس موثر است.)
 آزمايشات:
1. آزمايش اول:ما ابتدا مطالبي در مورد استرس در آورديم تا با آن آشنايي پيدا كنيم.سپس از منابعي سوالات سنجش استرس،استخراج كرديم.آمار از 30 دانش آموز نوجوان گرفتيم.سپس ميزان استرس در بزرگسالان و معلمانمان را سنجيديم و داده ها را روي نمودار رسم كرديم.
• ثبت يافته ها ونتيجه گيري:
همانطور كه مي بينيد،دانش آموزان
دبستان و راهنمايي بيشتر از همه
 استرس داشتند،بعد از آنها دانش-
 آموزان سال اول دبيرستان.پس 
در كل، دانش آموزان از همه بيشتر
 استرس داشتند.پس از آنها شغلها
(به غير از شغل معلمي)بيشترين استرس را داشتند.
پس معلم ها نسبتا از افراد ديگر كم استرس تر اند. 

2. آزمايش دوم: همانطور كه گفته شد،ما خواستيم يكي از عواملي كه فكر مي كرديم ممكن است روي استرس تاثير داشته باشد،را بررسي كنيم كه ما آلودگي نوري را انتخاب كرديم.يك ماز درست كرديم. ارتفاع 70 سانتي متري را در نظر گرفتيم و روي آن يك چهارراه مانند + ايجاد كرديم.برای اين ماز كناره و لبه ایجاد کردیم.4 موش در قفسي گذاشتیم و برای آن ها شب وروز قرار دادیم و 4 موش ديگررا در قفسي دیگر گذاشتیم و آنها را در روشنایی کامل قرار دادیم  واز موشها تست استرس گرفتیم (به وسیله ی ماز)اگر موشها بيشتر به سمت دیوارهای  ماز بروند يعني استرسشان بيشتر است.اما اگر
3. 

4. نروند يعني استرس آنها کمتر است

5. ثبت يافته ها ونتيجه گيري:

طبق جدول بالا گروه اول (كه نور دائمي داشتند)
روز اول به طور ميانگين 182 ثانيه در قسمت ديواره دار بوده و گروه دوم (كه نور طبيعي به صورت شب و روز) روز اول 240 ثانيه (بطور ميانگين) در قسمت لبه دار بوده پس استرس اوليه گروه دوم بيشتر از گروه اول بوده اما همانطور كه در جدول بالا و نمودار زير مي بينيد،استرس گروه اول زيادتر و استرس گروه دوم كمتر شده است.

ما از این آزمایش نتیجه گرفتیم که  آلودگي نوري بر میزان استرس تاثیر مستقيم دارد.يعني نوربيشتر باعث استرس بيشتر مي شود.

موشهایی که نور کامل داشتند استرسشان بیشتر بود و موشهایی که کمتر نور دیده بودند استرسشان نسبت به قبل کمتر شده بود. 

تهيه كنندگان:
كيميا فقيهي
ياسمين طايفه چمني
فاطمه سادات احراري

دبير راهنما: سركار خانم شيرخورشيدي

تیم اجرایی